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儿童家庭与社区教育
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儿童家庭与社区教育
教师在让家长明确家务劳动的重要性后,还要向家长推荐一些切实可行的方式,比如依据孩子年龄学做家务;从生活中培养;及时鼓励。
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主干家庭的特点是人数少,辈分少,家庭关系
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()的儿童被称作学步儿。
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孩子在社会性学习中通过成人和同伴的强化、
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从现代科学的研究可知,在怀孕()胎儿就有
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核心家庭的特点是家庭成员较多,家庭关系复