在与儿童的教学互动中，不断根据儿童的实际情况（包括兴趣、问题、经验、建议等）调节、修订与完善课程计划。这样的幼儿园课程组织方式是（）。

• A、幼儿园的项目活动
• B、幼儿园单元主题活动
• C、幼儿园生成课程教学
• D、幼儿园学科教学