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中学教师资格证教育学(省考)
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中学教师资格证教育学(省考)
按照功能发挥作用的场域环境,班级功能可以分为()
A、社会化功能
B、个体化功能
C、内部功能
D、群体化功能
E、外部功能
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在19世纪初出现导生制的国家是( )
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现代班级管理的实质是建立以学生为本的班级
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班级管理的特点有()。
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教师培养与树立良好的班风的方法有( )
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