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学前儿童艺术教育
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学前儿童艺术教育
以下关于学前儿童美术教育活动的三种目标的特点的叙述,其中正确的有()。
A、行为目标的形式有利于儿童获得基础知识和基本技能
B、过程目标的形式有益于培养幼儿解决问题的能力
C、表现目标的形式则能鼓励儿童的创造精神
D、行为目标的形式有益于培养幼儿解决问题的能力
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