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中学教师资格证思想品德(统考)

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设计思想品德课程评价方案时（）。 ①以课程目标和课程内容为依据 ②体现学科评价特点 ③以笔试成绩为终结性评价依据 ④客观评价学生

  • A、①③④
  • B、①②④
  • C、①②③
  • D、②③④
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