多做题,通过考试没问题!
学前儿童家庭教育
题库首页
>
大学试题(教育学)
>
学前儿童家庭教育
终身教育成为联合国教科文组织规划的中心和一系列研究、会议和可行性计划的主题是从()开始。
A、20世纪40年代
B、20世纪50年代
C、20世纪60年代
D、20世纪70年代
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
参与学前儿童家庭教育指导全过程的对象主要
·
现代医学研究表明,新生儿最好、最合适的食
·
杭州的《家庭教育》是目前国内较有影响的家
·
根据不同年龄儿童家庭教育的特点,家庭教育
·
学前儿童年幼无知,最初的创造有相当一部分
·
学前儿童家庭教育的特点是()。
·
简便易行,有助于提高孩子会话技能的方法是
·
近三十年,世界上发达国家把“推进终身教育
·
简述学前儿童家庭教育课题研究的内容。
·
学前儿童家庭创造教育的原则有()、示范性
热门试题
·
孩子所表现出来的活动不合乎父母所认定的社
·
学前儿童家庭情商教育的任务有()。
·
在新世纪,青少年见识广、开化早,他们会把
·
学前儿童家庭教育有哪些特点?
·
如何正确发挥老年人在家庭教育中的作用?
·
对儿童成长来说,情商和智商所发挥的作用相
·
在不同的国度,学前儿童的家庭教育会表现出
·
简述影响学前儿童家长教育观念的因素。
·
处于社会经济地位低势的家长把更多的希望寄
·
大众媒体是家长了解孩子最有效、最直接的信