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素质教育概论继续教育
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素质教育概论继续教育
设计基础教育阶段素质教育目标的依据主要是（）。
A、教育基本原理
B、发展理论
C、实践经验
D、教育目标分类学理论
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学校与家庭教育的沟通方面包括（）等。
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素质教育目标设计的依据主要从（）方面考虑
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