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终结性评价
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下列叙述，何者为非（）
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排球比赛时，接发球的分工一般接发球能力强
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全校性活动内容的选择余地较小，一般来说比
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身体健康素质是与身体健康关系更加密切的一
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上体育课教师总是首先做准备活动这是因为（
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1984年（）获得的奥运金牌，实现了我过
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防投篮的根本目地就是不让对方（）
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双杠的挂臂屈伸上技术，由挂臂开始做前摆时
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提高速度力量最有效的训练方法是进行（）
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运球时身体的基本姿势是两膝保持相应的弯曲
