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00401学前比较教育
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00401学前比较教育
蒙台梭利认为在设计儿童的活动材料时,应该使每一种“工作材料”都能满足儿童内在的发展需求。这一原则是()
A、“困难度孤立”原则
B、“内在奖惩”原则
C、“自动控制错误”原则
D、“顺序操作”原则
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