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小学体育教师招聘考试
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动机与运动技能的形成和运动成绩的提高及表
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()是开展体育教学活动的基本依据。
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体育竞赛的比赛方法一般有()、()、()
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体育教学设计过程的要素构成:()、()、
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人体基本的活动方式是()、()、()、(
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两臂前举姿势开始可做()
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动作技能形成的规律大致分为()、()和(
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根据所任学段的教学特点,谈谈田径或体操教
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教师站在发球区做示范,学生应列队站在()
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发球教学的正面示范看()、()。侧面示范
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科学研究证明优秀短跑运动员的成功先天因素
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普通高中《标准》中规定,高中三年中学生修
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在小学体育教学中,对于动作比较简单,学生
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体育教育实习工作的关键在于教育实习的()
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篮圈内沿的直径最小为()毫米,最大为()
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小个拦大个时,应注意(),手腕()。
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如果动作是由倒立或倒悬垂开始,则向后是指
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以下测量指标中,反映对运动技能操作过程进
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现今,“三维体育观”取代“单纯生物体育观