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教育管理学

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在任何一位教育管理者在解决或处理问题时所要经过三个阶段中，（）阶段是管理决策的基础，是衡量管理水平高低的标志。

  • A、识别信息
  • B、价值判断
  • C、行动选择
  • D、效果评估
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