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教师职业技能考试

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教师道德上的公正不仅表规在普施爱心（）上，还应该更具体地渗透到对每一个学生的因材施教上，以追求最大限度地发展每个学生的知识、才能和品质的根本目的。

  • A、有教有类
  • B、区别对待
  • C、有教无类
  • D、因人施爱
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