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幼儿音乐教育

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幼儿在活动过程中的即时需要,包括:()、创新的需要、对秩序的需要、参与的需要、被接纳的需要。

  • A、探究因素
  • B、实践因素
  • C、体验因素
  • D、探索因素
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