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美学综合练习
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什么是艺术天才？
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大体说来，审美教育的方式主要有以下几种：
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美学以实践存在论作为哲学基础，还需要借助
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我国的史前绘画，最早见于（）
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“教育的宗旨在于培养能力和谐发展的完全人
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美学发展包括三阶段，其中不包括（）
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孔子认为成就最高的人生境界的基础有（）
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陆游的《沈园》中有“伤心桥下春波绿，曾是
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简述形式因素在美感中所起的重要中介作用。
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德国哲学家雅斯贝尔斯是（）悲剧观的代表人
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狄尔泰将解释学与自己的（）结合起来，使其
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下列作品表现意象感性特征的有（）
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审美经验的基本性质
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马克思在《德意志意识形态》中认为人和动物
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亚里士多德对古希腊的悲剧艺术进行系统理论
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先秦儒家认为审美活动包括艺术活动的目的在
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绘画的出现比雕刻要（）
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第一篇专门讨论美的本质的文章是（）。
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审美主体与审美对性可能并具有现实性的根本
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审美教育的特点主要是（）。
