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职业素养职业素养养成
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职业素养职业素养养成
根据问题的层次及从现有与未来角度的两个维度和4个象限来理解,可以把问题划分为()。
A、发生型问题
B、追求理想产生的问题
C、将来可能发生的问题
D、目标设定产生的问题
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