支架式教学策略这种教学思想来源于（）。

• A、美国教育心理学家奥苏贝尔的认知同化学习理论
• B、美国心理学家和教育学家布卢姆的掌握学习理论
• C、苏联著名心理学家维果斯基的“最邻近发展区”理论
• D、美国心理学家、教育学家布鲁纳的认知结构学习理论