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训诂学
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望文声训为什么是旧训诂的一种弊病？
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笔意
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“自注”有多种别名，属于自注别名的有（）
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《诗》：“汉有游女，不可求思。”毛传：“
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形训有哪些局限性？
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《方言》对方言区的称呼相当复杂，包括（）
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举例分析“谓之、曰、为”的用法。
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“未尝不叹息痛恨于桓、灵也。”句中“痛”
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下面训诂术语的依类分组，分组正确的是（）
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古今字与异体字有什么区别？
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简述刘熙《释名》在语言学史上的价值。
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《左传•宣公十二年》：“夫文
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《说文解字义证》的作者是（）。
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训诂学与语法学毫无联系。
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“彼茁者葭。”毛传：“茁，出也，”毛传的
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训诂术语“读为”、“读如”的功能相同。
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《诗•小雅•鹤鸣
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刘熙的（）是一部具有语源学性质的训诂专书
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《经籍纂诂》
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所谓“辨志”，就是指（）。
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《史记三家注》
