多做题,通过考试没问题!
00401学前比较教育
题库首页
>
高等教育教育类自考
>
00401学前比较教育
1998年,加德纳提出的第八种智力是()
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
在海伊斯科普课程关键经验中,发展逻辑推理
·
1938年前苏联出台了一个重要的教育文件
·
简述海伊斯科普教育方案中关于课程组织的关
·
1965年在美国批准先行计划,建立多个项
·
简述俄罗斯促进幼小衔接的具体措施
·
海伊斯科普认知发展课程的核心是()
·
对战后联邦德国学前教育产生重要影响的文件
·
简述海伊斯科普课程的特点。
·
皮亚杰把儿童智慧发展分成四个阶段,依次:
·
法国教育家朱利安第一次明确提出比较教育这
热门试题
·
简述战后日本幼儿园迅速复兴的原因。
·
德国主要的学前机构形式包括传统幼儿园、幼
·
在英国,儿童看护的一种最古老的形式是()
·
“工作”
·
蒙台梭利教育法进行集体教育活动的主要方式
·
19世纪中叶,法国倡导并推行福禄倍尔幼儿
·
被认为是较纯粹的皮亚杰式的学前课程是()
·
简述加拿大早期教育存在的主要问题及其对策
·
日本第一所学前教育机构产生于()
·
1990年春天,午餐前:2个5岁男孩正在