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幼儿教育史
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幼儿教育史
影响亲子关系的因素有（）。
A、婚姻关系
B、家庭结构
C、学校教育
D、社会文化
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尊重，爱护幼儿，严禁虐待、歧视、体罚和变
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简述自制玩教具的的特点。
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后世“三百千”中的“千”即指《千字文》。
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教师应每隔20天增添、删减或更换幼儿角色
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不仅仅在幼儿园内，幼儿生活的街道社区、村
