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科研方法与论文写作

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对学前教育行动研究的动机定位是（）

  • A、坚持应用性，不能学术化
  • B、坚持通俗性，不能神秘化
  • C、坚持高尚性，不能庸俗化
  • D、坚持专业性，不能大众化
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