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美育基础

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西方近现代美育思想主要代表人物席勒认为，人要实现“人格的完整”，必须经历（）

  • A、自然状态阶段
  • B、审美状态阶段
  • C、道德状态阶段
  • D、理性状态阶段
  • E、野蛮状态阶段
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