多做题，通过考试没问题！
班主任工作应知应会
题库首页
>
文化教育职业技能考试
>
班主任工作应知应会
班主任的素质有（）。
A、良好的道德素质
B、广博精深的科学文化素质
C、良好的能力素质与良好的心理素质
D、以上都需要
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
对学生加强“1530”安全警示教育是班主
·
把（）融入国民教育全过程，落实到中小学教
·
办教育、兴教育不能不依靠（），要靠教师开
·
班主任为什么应该向学生学习？
·
苏霍姆林斯基认为了解儿童，首先得了解（）
·
有关家长学校的课程性质说法正确的是（）。
·
班主任工作的基本教育方法有哪六种方法？
·
外因对非正式群体的形成体现在哪些方面？
·
班主任的领导方式一般可以分为三种类型：权
·
不同城市工作的小李和小王都是航模爱好者，
热门试题
·
（）是指在人际交往过程中，我们以什么样的
·
根据 （），班主任在指导团队
·
培育和践行社会主义核心价值观、加强（）是
·
中小学每个班级应当配备（）名班主任。
·
团体心理辅导课的暖身阶段的工作重点是“情
·
班主任的修养包括（）。
·
学校应当把（）放在首位，促进学生养成良好
·
班主任日常组织管理工作包括哪些？
·
提出“给学生自由呼吸的空间”的素质教育观
·
对担任班主任工作的教师基本要求不包括（）
