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教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版
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教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版
《呐喊》、《彷徨》的艺术特色有()
A、创作方法以现实主义为主,融进浪漫主义、象征主义成分
B、白描、"画眼睛"、"勾灵魂"、抒情、讽刺等表现手法的多样化
C、情节曲折离奇、生动丰富
D、语言洗练生动
E、结构形式多截取生活横断面,以生活的场景、片断连缀而成
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