根据观察者是否直接参与被观察者所从事的活动来划分，教育观察可分为（）。

• A、自然情镜中的观察与实验室中的观察
• B、直接观察与间接观察
• C、参与性观察与非参与性观察
• D、结构式观察和非结构式观察