多做题,通过考试没问题!
幼儿科学教育
题库首页
>
大学试题(教育学)
>
幼儿科学教育
1989年,我国()中首次将幼儿园科学课程改为《科学领域》。
A、《幼儿园教育指导纲要》
B、《幼儿园管理条例》
C、《幼儿园规程》
D、《有关幼儿园教育的几点说明》
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
综合理科提出的理论基础()。
·
幼儿数学课的类型有()
·
逐一加减就是用计数的方法进行加减运算。
·
科学发现室提供的材料应该是()
·
关于学前儿童教育评价的说法中,正确的是(
·
偶发性科学活动对学前儿童学科学的作用是什
·
下面哪个不是物理现象()
·
要掌握事物发展变化的规律和内外各种制约条
·
简述讲述活动的特点。
·
幼儿最初对物体量的认识是通过小班教学完成
热门试题
·
条件许可下,应尽可能让幼儿亲自动手操作并
·
什么是初级科学概念?
·
幼儿园科学教育活动内容评价应包括几个方面
·
幼儿科学游戏有何作用?
·
科学探索室活动中,教师的直接指导较多,幼
·
不是新纲要规定的“科学”领域目标的是()
·
下面哪个不属于幼儿科学游戏范围()
·
在一段时期内,日本将幼儿园教育内容分为五
·
简述谈话活动的语言教育目标。
·
孩子说:“乒乓球浮在水面上,因为它是红色