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中国教育史
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北宋王安石变法期间,改革科举,仅存()一
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稷下学宫的历史意义表现在()
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西周的“国学”又分为哪两类?()
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汉朝的官学分为()和地方官学两种。
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列举私学的历史特点。
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墨家的教育目标是培养兼士或“()”,
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苏区小学的课程教学是怎样安排的?
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殿试制度是在宋代成为制度的。
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奏请停止科举考试,普遍兴办学校的洋务派大
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1922年新学制对中学年限的规定是()。
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试评述韩愈关于尊师重道的教育思想/评析韩
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《师说》在中国教育史上第一次完整地论述了
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在“学”与“思”的关系上,孔子、孟子、荀
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颜元对学校、人才、治国三者之间关系的描述
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王夫之认为,学是思的基础,而思又可以促进
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评述王守仁教育思想的基本内容及其积极意义
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1904年蔡元培在上海成立()。