多做题,通过考试没问题!
00451教育经济学
题库首页
>
高等教育教育类自考
>
00451教育经济学
根据马克思的劳动价值学说生产劳动可分为()。
A、简单劳动和复杂劳动
B、劳务劳动和服务劳动
C、创造交换价值的劳动和创造消费价值的劳动
D、生产使用价值的劳动和生产剩余价值的劳动
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
教育纯收益的计算公式为()
·
试论确定教育投资总量的原则。
·
教育预测中的特尔斐法属于()
·
余数分析法的提出者是()。
·
下列各项不属于反映国民经济发展状况静态指
·
我国劳动力结构的特点有()。
·
教育社会需求
·
GDP应该包括以下哪一项()
·
日本学者认为,教育经济学研究的出发点是从
·
我国教育投资体制的主要渠道是()。
热门试题
·
正常增资制度包括()。
·
教育产权
·
教育产业的特殊性是有其三个基本特性决定的
·
简述教育经济学研究的主要任务。
·
在教育投资使用效率不变的情况下,教育投资
·
我国厂矿企业单位教育投资,主要是()。
·
经济部门中,由科学变为物质生产技术的程度
·
对于规模过大萎缩型的学校应()。
·
学生已满法定劳动力年龄因受教育而放弃的就
·
根据弹性系统原则,当我国人均国民生产总值