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00389学前教育科学研究
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00389学前教育科学研究
教育科研成果的评价应从哪几个方面进行？
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科学表现为（）。
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试述操作性定义的作用。
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直接影响着研究结论的科学性水平是（）和（
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根据对观察的环境条件是否进行控制和改变，
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个案研究是一个（）、（）、（）活动过程。
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现场教育观察（）
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观察者具备的观察条件有（）。
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进行教育研究的起始环节，也是关键性的一步
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大样本是指按随机原则选取的被试数量在（）
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行动研究法有何优点？
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简述学前教育科学研究的伦理性原则。
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个案研究过程中要收集哪些方面的资料？
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不属于个案研究常用的研究手段是（）
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根据抽样是否按随机性原则进行可将其分为（
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学前教育科研方法发展的各个时期的主要特征
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研究资料一般有（）和（）两种。
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简述学前教育观察实施的步骤。
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行动研究法最早是由美国社会心理学家（）于
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选择观察方法时应系统地考虑（）因素。
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测验法的优点是（）。
