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09335义务教育班级管理
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09335义务教育班级管理
班级文化的特征有哪些？
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如何对优秀学生进行教育与管理？
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班级物质文化的建设要求是什么？
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班主任在教育教学活动中负有对学生（）责任
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（）是班主任善于因势利导，随机应变处理各
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课堂纪律管理的策略有哪些？
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组织开展班级活动应注意哪些问题？
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班级目标管理的意义是什么？
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制定班级管理计划的基本要求有哪些？
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班级组织的个体化功能包括（）。
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下列（）不是学生文化的特征。
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良好班风的建设策略有哪些？
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简述班级的历史发展与改革。
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班级活动设计的原则有哪些？
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班主任在了解学生存在问题后，要及时想办法
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班级活动的类型有哪些？
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借助于人的目光、表情、动作、体态等肢体语
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狭义的班级活动，则指在班主任的组织和领导
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班干部的培养要注意哪些？
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每位学生要建立与班级目标相适应的个人目标
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班集体形成的条件和动力是（）。
