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RTC青少年成长动态管理技术
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RTC青少年成长动态管理技术
在RTC潜质评量报告A2行为模式中,对于()能量指数的孩子,面对大量学习任务或加时学习时,需帮助其调整心态,劳逸结合,积极应对。
A、动机型
B、一般型
C、非动机型
D、平衡型
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