多做题,通过考试没问题!
护理教育学
题库首页
>
大学试题(医学)
>
护理教育学
关于渐进式课程设置模式,正确的是:()
A、大部分基础学科要求在前两年修完,同时部分护理课程也要修完
B、基础学科与护理专业课程同时开课,以一定比重同时修完
C、强调学科奠定基础的作用
D、不强调基础学科奠定基础的作用
E、强调护理应与其他学科统一为整体
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
美育的原则包括:()
·
评价事物现象程度或幅度的统计学指标是()
·
“无知必无能”论证了一下哪种观点()
·
言语信息学习的难点在于理解。
·
可反映试卷的稳定性,代表所得资料的稳定程
·
操作条件反射学习
·
下列操作中,不属于“精细”动作的是:()
·
教师劳动与其他劳动的最大不同是其劳动的(
·
简述教案书写的程序。
·
简述norm-referenced ev
热门试题
·
试比较相对评价和绝对评价,描述二者之间的
·
关于笔试的优点,不正确的是()
·
护理教学目标的特点包括主观性与客观性相统
·
护理系专业的核心课程是()
·
强化理论是那种学习理论的主要观点之一()
·
临床护理教学的具体方法包括:()
·
个性化教育是教育的首要任务。
·
教育的两大功能为促进()和促进()
·
()是指一项评估实际上达到了多少它应该达
·
以下属于护理教学原则的是:()