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河南专业技术人员继续教育公需科目
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专业技术人员继续教育公需科目
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河南专业技术人员继续教育公需科目
以下哪项不是TRIZ理论的特点和优势()。
A、采取折中或者妥协的办法
B、其目的是完全解决矛盾,获得最终的解决办法
C、成功揭示了创造发明的内在规律和原理
D、分析问题的情境
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