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教育技术学
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教育技术学
施拉姆循环模式强调了()
A、在传播过程中只有去除噪声,传播才能完成
B、在传播过程中,只有加入了反馈,传播才能完成
C、只有信息源与接受者的经验有重叠的共同经验部分,传播才能完成
D、只有变成社会学的传播,传播才能完成
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