综合实践活动与其他类型课程的目标相比较，综合实践活动课程更强调知识与技能、（）、情感态度与价值观等维度的目标，引导学生在活动过程中实现课程的发展价值。

• A、亲身经历与体验
• B、处理信息解决问题
• C、行为体验与生成
• D、过程与方法