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00883学前特殊儿童教育

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多元智能理论帮助我们从整合的角度来看待有特殊需要的儿童的，教育 其中不包括（） 

  • A、经验的整合
  • B、社会的整合
  • C、空间的整合
  • D、课程的整合
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