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加强和创新网络道德教育

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（）是人作为实践活动主体的质的规定性，是主体在与客体的相互作用.以满足自我.克服受动性过程中得到发展的人的自觉能动性和创造性的特质。

  • A、整体性
  • B、主体性
  • C、客体性
  • D、自主性
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