教师专业发展途径主要包括（）

• A、树立自我专业发展意识，确立专业自我
• B、接受岗位培训，成为“技术熟练者”
• C、进行教学反思，成为“反思型实践者”
• D、开展校本教研，成为“研究型实践者”