班主任要坚持（）为主，对学生的点滴进步及时给予表扬鼓励，对有缺点错误的学生要晓之以理、动之以情，进行耐心诚恳的批评教育。

• A、正面教育
• B、反面教育
• C、说服教育
• D、知识教育