多做题,通过考试没问题!
00882学前教育心理学
题库首页
>
高等教育教育类自考
>
00882学前教育心理学
教师的示范方式分为相向示范、围观示范和()
A、动作示范
B、顺向示范
C、言语示范
D、模型示范
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
()是自律道德阶段的开始,儿童开始依据自
·
在皮亚杰看来,具体运算阶段的儿童思维具有
·
在棋类比赛中,主要是依据头脑进行思维活动
·
有目的的多次执行某种动作以形成技能的过程
·
早期的关于幼儿游戏的理论有()。
·
由于个体的内在的需要引起的动机称作()。
·
教师尽可能采用最好的技能和技巧来使学生掌
·
在知识系统化的过程中,首先要确定一个()
·
在技能形成过程中,练习中期出现进步的暂时
·
简述不同心理流派的学习观。
热门试题
·
计算机辅助教学与程序教学的相同点是()
·
根据技能所具有的功能,将技能分为知觉技能
·
儿童开始认生的年龄是()。
·
讨厌教师的教学方法枯燥无味反映学生希望教
·
幼儿教师专业成长过程中,教师开始考虑儿童
·
某幼儿教师有目的地设计教学活动,给予幼儿
·
通过分析儿童的绘画、日记等了解儿童心理的
·
互惠性教学中对阅读中存在的困感进行解答的
·
信息加工理论的代表人物是()
·
下列关于婴儿注意选择的偏好描述中正确的是