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小学体育教师招聘考试
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大脑皮质建立的运动动力定型越巩固,学新技
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评价式学习
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单人拦网防守布局有();()。
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身体训练包括()和()两个方面。
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体能是指人体各器官系统的机能在身体活动中
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整个身体腾起后,从器械上越过的动作叫空翻
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在形成运动技能的分化阶段时,运动条件反射
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运动员为有助于各自的助跑和起跳,可用粉笔
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体育学科不同于其他学科的教学特点是()。
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学校体育最本质的特点决定了体育的本质是(
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压
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两侧跑道总的宽度、两个半径长和一个直段长
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在小学体育教学中,学生的()是在首位的。
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跳
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体育教学的组织形式较其他学科()。
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跨越式跳高助跑方向与横杆的夹角约在()。
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一个人只有在身体、心理和社会适应方面保持
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快攻三攻二配合时,如防守队员平行站位时,
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攀登、爬越练习属于()
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学生主体作用的最高表现形式是()