教育心理学
()性格品质的人感情深沉、含蓄、不轻易外露,不喜欢广交朋友,待人接物小心谨慎,经常自我分析和自我批评,适合从事不需要经常同陌生人打交道,工作内容较为固定的工作如计算机程序员、档案管理员、图书管理员等。
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