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00397学前儿童音乐教育
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00397学前儿童音乐教育
幼骤是什么？
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配器是指教师引导、组织儿童用集体讨论的方
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如果一首歌曲中只含有do re mi三个
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常规音乐课设计一般采取三段式的结构形式，
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我国儿童教育家（）不但在理论上重视艺术教
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为提高幼儿韵律动作的随乐性，动作组合总体
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“揣摩和分析”（揣摩音乐的情绪、风格、趣
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陶行知为晓庄学校谱写的校歌是（）
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渗透性的音乐活动
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70年代末到80年代末，智力教育、（）教
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用形状和色彩表示配器方案的总谱是（）
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《狮王》的曲作者是（）。
