多做题,通过考试没问题!
专业技术与提升
题库首页
>
大学试题(教育学)
>
专业技术与提升
当场不对任何设想作出评价,既不肯定某个设想,又不否定某个设想,也不对某个设想发表评论性的意见,这体现了头脑风暴法的()
A、自由畅谈原则
B、延迟评判原则
C、禁止批评原则
D、追求数量原则
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
超事业部制又称()。
·
构建规范管理执行程序的要素包括().
·
环境因素是指个体成长过程汇总的外部因素,
·
一般而言,企业单位的KPI的指标分为研发
·
考核中的公开原则有三个要求:一是制定的过
·
马克思主义的创新概念是指()
·
绩效评价的类型,错误的是()
·
“斯隆模型”是以下哪种组织结构的别称()
·
绩效考核有五大原则是制定绩效考核的标准。
·
联想的成就并非偶然,而是主要取决于两大基
热门试题
·
组建团队的目的,就是要其积极协作,实现单
·
(),是指技术追赶者由于缺乏技术能力和创
·
能力的差异主要表现在以下几个方面类型?(
·
对于倾听的具体行为,说法错误的是()
·
在《工作中的创造力》一书中,将创造力分为
·
知识产权中最重要的当属(),只有它才能全
·
电脑数字化虚拟的出现,为人类打开了探索事
·
整个光伏产业链的利润主要是集中在()
·
KPI的应用误区是()
·
技术的“外溢效应”使个人或厂商的知识积累