多做题,通过考试没问题!
专业技术与提升
题库首页
>
大学试题(教育学)
>
专业技术与提升
能力型追赶陷阱,其具体表现为()。
A、无力改进和改造现有技术
B、错误的技术选择所导致的错误投资行为
C、尚未形成技术能力时,发达国家已经出现新的技术跳跃
D、通过技术学习形成生产能力
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
绩效考核中出现中心化倾向产生的原因不包括
·
下列哪项不是学习型组织的特点()
·
专业技术人员是吃“技术饭”的,是典型的自
·
()是指创新主体在创造性的变革活动中表现
·
以下关于创新型专业技术人员的胜任力的描述
·
提高技术创新服务沟通能力的途径包括().
·
()是一种寻找关联性的能力,也就是在同一
·
流畅性的要素有()。
·
根据各产业对资本、劳动和技术的不同依赖程
·
()是用来衡量一个人学习及完成一项工作的
热门试题
·
绩效评价误差的类型有哪些方面()。
·
所谓()是指当一种创新刚刚出现之时积极跟
·
知识创新的类型包括()
·
一份完整的岗位说明书还包括:()等方面。
·
专业技术人员的创新能力首先以创新主体的(
·
根据主体的不同,创新能力可分为()
·
目前公认的新能源不包括()
·
()通常是可以写下了、转移及分享,可以成
·
中国发展海上风电具有得天独厚的优势有哪些
·
在国外组织的专业技术人员创新能力的培养过