课程计划的前瞻性要求组织和安排教育内容应当有“超前”意识，这种“超前”意识的含义包括（）。

• A、教学要“走在学生发展的前面”
• B、要将教学内容提前引入，促进学生“超前”发展
• C、及时引进反映科学技术发展的新观点新成果
• D、考虑未来社会发展的趋势