多做题,通过考试没问题!
职业教育心理学
题库首页
>
大学试题(教育学)
>
职业教育心理学
背诵短文时,前后端的内容容易记住,中间的内容难记且容易遗忘,这是()影响的结果。
A、同化说
B、痕迹消退说
C、动机说
D、倒摄抑制与前摄抑制
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
简述职业院校教师心理素质的结构要素。
·
促进学习迁移的教学原则是什么?
·
下列属于陈述性知识学习策略的是()
·
在教师的知识和智力达到一定水平之后,他们
·
小王从事一项活动能够善始善终,说明他的注
·
加德纳多元智力理论包括的智力有哪些?
·
态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的
·
学习需要强化,强化越多就越好。
·
()就是个人对某种特定的职业的评价和比较
·
我国心理学家一般把学习分为()、技能学习
热门试题
·
“最近发展区”理念是什么?
·
职业规划师格局个人兴趣和需要的满足来划分
·
在情境教学中,教学环境是一种人为设计的问
·
能力是一个人能否进入职业的先决条件,是能
·
简述态度的形成和技能的分类。
·
简述职业道德品质的形成。
·
五种要素三个过程是什么?
·
杨老师一边讲课,一边观察学生的反应,这体
·
如何促进迁移的教学?
·
李老师坚信自己能教好学生,在教育教学中表