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运动心理学

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学习（）的动作技能，以采用整体练习法更为有效。

  • A、体制化程度低，复杂性大
  • B、体制化程度高，复杂性小
  • C、体制化程度低，复杂性小
  • D、体制化程度高，复杂性大
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