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外国教育史
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外国教育史
改造主义教育的主要理论,大致可以概括为()。
A、教育应该以“改造社会”为目标
B、教育要重视培养“社会抑制”的精神
C、强调行为科学对整个教育工作的指导意义
D、教学上应该以社会问题为中心
E、教师应该进行民主的﹑劝说的教育
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