多做题,通过考试没问题!
00452教育统计与测量
题库首页
>
高等教育教育类自考
>
00452教育统计与测量
在布鲁姆认知领域教育目标分类中,最高级的层次是()
A、领会
B、评价
C、分析
D、知识
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
常见的评定量表法有哪几种形式?
·
教育测量的主要工具是()。
·
某校8名自由体操队员训练前后两次得分如下
·
简述教育测量与教育评价之间的关系。
·
右图表示()
·
教育测量的功能有哪些?
·
Ⅱ型错误
·
简述Z值作线性变换的必要及其具体办法。
·
()是综合反映社会现象某一方面情况的绝对
·
学生体重用千克表示,某班学生体重的方差是
热门试题
·
标准分数能具体反映出考试分数高于或低于平
·
平均数抽样分布的标准差等于()
·
数据分组的基本要求是什么?
·
对已获得的数据进行整理、概括,显现其分布
·
可以用来表示两种事物之间相关性的统计图是
·
标准化测验是什么样的测验?()
·
零假设
·
根据下表,求身高为166厘米同学的百分等
·
地位量数
·
组内常模可以分为()