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00883学前特殊儿童教育

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智力落后儿童的生理需要和较高层次需要的发展特征是() 

  • A、生理需要亢奋但认识需要缺乏
  • B、生理需要缺乏认识需要较强
  • C、生理需要缺乏认识需要也缺乏
  • D、生理需要亢奋认识需要强烈
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